31/10/10

Entrevista a Imma Fuyà a El País

"El Departament d'Educació ha de garantir l'atenció als alumnes durant la Setmana Blanca"

Imma Fuyà, presidenta de la FaPac, torna a reclamar a l'administració que exerceixi el paper que li correspon i organitzi activitats dins de l'escola o a on correspongui, durant la setmana de vacances programada per al segon trimestre. En una entrevista publicada avui pel diari El País, Imma Fuyà estima que no serà possible organitzar activitats d'una setmana per menys de 100 euros i que la subvenció prevista, de 870.000 euros, no serà suficient per a tots els interessats.

Tanmateix, preguntada per la immigració i l'escola pública, Fuyà critica que s'hagin prioritzat altres aspectes a l'hora de desenvolupar la LEC (Llei Catalana d'Educació): "La llei porta ja un any i té un calendari de desenvolupament que ha començat per altres coses: autonomia escolar, decret de directors. Pensem que s'han de canviar els decrets d'admissió d'alumnes. No tenim la solució però s'hauria de crear un observatori sobre la segregació per avaluar el ques està passant i aconseguir objectius reals". Aquesta és una proposta que s'inclou dins d'un programa per a aquesta legislatura que la FaPaC ha fet arribar als partits polítics en una jornada celebrada el dijous 28 d'octubre.

29/10/10

Assemblea general de socis

Dimarts, 9 de novembre

La Junta de l'associació de mares i pares ha convocat l'assemblea anual ordinària, el principal òrgan de govern de l'entitat. Com és obligat en totes les assemblees, la Junta actual rendirà comptes de l'exercici anterior, tant pel que fa a les qüestions econòmiques com a les activitats desenvolupades i farà una proposta de pressupost, objectius i activitats per al pròxim... si s'aconsegueixen persones per donar un cop de mà.

La novetat d'aquest any és el reordenament dels òrgans de govern de l'associació. A més a més de la Junta, es demana gent per a les comissions de treball, que treballaran de manera més autònoma i sense tants ocupar-se de tants assumptes, que acaben esgotant i cremant al cap de pocs anys. En cas que no hi hagi suficient gent per a les comissions, es procedirà a anul·lar les activitats que corresponguessin a aquell àmbit. És important, doncs, que hi hagi noves aportacions voluntàries. Sobre tot, aquest curs, que celebrem el 25è aniversari de l'escola!!

En finalitzar, hi haurà un petit refrigeri per als assistents.

Com en els anys anteriors, hi haurà servei d'acolliment. Es preveu que l'assemblea acabi cap a les 19.00 h.

VINE i PARTICIPA!!

23/10/10

Queixa per l'anul·lació de les colònies

Presentada la carta de queixa

Tal com us havíem informat, hem redactat i presentat una carta de queixa davant dels Serveis Teritorials del Departament d'Educació pel declivi progressiu que està patitn l'educació pública catalana a causa de la reducció de recursos econòmics i que s'ha traduït en un malestar generalitzat amb el cos de mestres i les famílies. La última conseqüència d'aquesta manca de sintonia i negociació ha conduït a l'anul·lació de les colònies previstes per a aquest curs i les sortides de matí i tarda.


La missiva, que fem pública aquí, reconeix el dret del professorat a reivindicar els seus drets, siguin de la mena que siguin (laborals, d'imatge, de conciliació familiar...), tot i que lamenta que la manera de fer-ho públic potser no va ser gaire reeixida; demana un canvi clar i ràpid en la inversió en educació pública i sobretot lamenta les formes, la imposició de normes sense consultar i la negativa a negociar, encara ara, per part del Departament d'Educació.

La carta està adreçada a la directora dels Serveis Territorials, Olga Adroher, entenent que ella farà arribar aquest malestar a instàncies superiors. També es poden adreçar cartes queixa individualment, tal com estan fent les famílies de l'escola Miquel Martí i Pol. Qui vulgui agafar aquesta carta com a model, ho pot fer.

22/10/10

Festa de la Xarxa del barri Falguera

Plaça Alfons Comín
Diumenge 24 d'octubre

La Xarxa del barri Falguera celebra la seva festa, de la qual en formem part. Durant tot el dia hi haurà activitats diverses per a petits i grans: clowns, una sardinada, minibàsquet, ping-pong, ball flamenc, hip-hop, teatre, xocolatada... I la projecció del documental 'Falguera i el seu teixit social' en el qual també hi hem col·laborat. La festa és oberta a tothom.


La Xarxa anima a veïns i veïnes, entitats i associacions del barri a sumar-se a aquesta iniciativa.

19/10/10

Més fruita a l'escola

Aquesta setmana, més fruita al cicle mitjà

Durant aquesta setmana, de dimats a divendres, els nens i nenes del cicle mitjà rebran gratuïtament fruita a l'hora de l'esmorzar. Per aquest motiu es demana que portin un esmorzar més petit de l'habitual i una carmanyola i un ganivet sense punta, marcats amb el nom i cognoms.

Aquesta campanya és una iniciativa dels Departaments d'Agricultura i Educació adreçada als alumnes de 6 a 12 anys. La fruita es selecciona en funció de l'estació de l'any. Aquesta setmana la fruita triada serà préssec, pruna, nectarina i raïm.

Descarregar tríptic.

15/10/10

"El pati sostenible"

Subvenció municipal del programa Agenda 21

L'activitat El pati sostenible, que preveu plantar rosers, plantes aromàtiques i altres espècies de jardí al pati de l'escola, ha rebut una de les cinc subvencions municipals a projectes mediambientals escolars a Sant Feliu. Les altres escoles han estat Falguera, Martí i Pol, Mestral, totes elles amb horts ecològics en marxa, i finalment la Nadal, amb una proposta de reciclatge. L'ajuda va dels 134 als 250 euros. L'acord es va prendre en el ple municipal de setembre.

Actualment hi ha 13 escoles que participen del programa Agenda 21 i aquest és el tercer any que l'Ajuntament atorga ajudes als projectes mediambientals escolars que tenen com a objectiu la conscienciació de l'alumnat.

10/10/10

Biblioteques escolars a la corda fluixa

Biblioteca escolar puntedu: i després què?

El programa d'innovació educativa Biblioteca escolar puntedu té com a finalitat "impulsar i consolidar el funcionament de la biblioteca com a eina bàsica de coneixement i aprenentatge" i en aquest sentit proporciona recursos als centres que ho sol·liciten i acompleixen les condicions necessàries. Aquests recursos són de diferents tipus:

  • Material informàtic
  • Formació per al personal
  • Accés al programa de gestió epèrgam
  • Material didàctic
  • Dotació econòmica de 2.000 euros per a la compra de fons bibliogràfic

Durant els cursos que reben aquestes ajudes, normalment tres, les escoles posen en marxa activitats de promoció de la lectura i ús de la biblioteca escolar:
  • organitzen sessions específiques per formar els alumnes en el funcionament de la biblioteca i la recerca d'informació
  • utilitzen setmanalment o quinzenalment la biblioteca com a lloc de treball
  • organitzen activitats de promoció de la lectura: concursos, recomanacions per a cada cicle, butlletins periòdics, poden crear una mascota...
  • poden crear activitats específiques per al cos de mestres: clubs de lectura, intercanvi de llibres, recomanacions, novetats editorials... 
Naturalment tot això es pot fer quan hi ha una o vàries mestres que li dediquen una part de les seves hores. I si li poden dedicar unes hores és perquè hi ha suficient plantilla.

Un cop s'acaba aquesta ajuda, què passa? Està molt bé posar en marxa biblioteques arreu, però després s'han de poder mantenir en condicions. Amb les reduccions de plantilles que any rera any aplica el Departament d'Educació, com es podrà mantenir una iniciativa tan lloable i necessària? Els alumnes nous podran gaudir també de sessions de formació? No s'ha de tenir sempre una partida per a la compra de fons bibliogràfics?

Fins al curs passat, la nostra escola tenia una mestra encarregada de dinamitzar la biblioteca escolar. Es va dissenyar i crear la mascota amb la participació de l'alumnat, es feien sessions de formació, hi havia un butlletí amb recomanacions de llibres per a cada edat, hi havia un club de lectura per al professorat... i molts altres elements que segurament són difícils d'explicar i només s'entenen des de dins de la pròpia escola. A partir d'ara què? Totes les escoles que han participat d'aquest projecte durant aquests anys, com han de funcionar  a partir d'ara? Està molt bé la iniciativa, però d'alguna manera s'ha de poder mantenir.

L'Ajuntament renova el conveni amb les biblioteques escolars

D'altra banda, l'Ajuntament ha renovat el suport que atorga a les biblioteques escolars de 9 centres de Sant Feliu. Són, en total, 30.600 euros, que signifiquen 3.400 per a cada escola o institut. A l'hora de la veritat, aquests diners arriben únicament per pagar unes hores de bibliotecària al dia: una hora d'atenció en públic i unes hores més a la setmana de gestió. Una ajuda que està molt bé, però que s'ha de canalitzar a través de les ampes o associacions diverses perquè les escoles no poden fer la contractació, i que en últim terme depenen de la bona voluntat i dels recursos de cada ajuntament, any rera any, amb la incertesa i precarietat que això suposa. Es pot oferir un servei de biblioteca als alumnes de l'escola en horari extraescolar  però no arriba ni de bon tros per a la resta d'activitats complementàries.


És manera de promoure correctament la lectura i la cultura? No hauríem d'exigir al Departament menys política d'aparador i més serietat? I a l'Ajuntament una mica més de compromís?